回到没有手机游戏、没有Switch、没有迪士尼或环球影城的“纯真年代”,最令人开心的地方,是滑梯、蹦床、跷跷板组成的小游乐场——无论遇到友情的危机,或者低落的情绪,只需要在这个小空间尽情玩一场,总能神奇地被治愈。日本幼儿园的空间设计,早就以人文关怀、趣味性和开拓性,刷新着我们对幼儿园的想象。有家制作游乐设施、设计和改造幼儿园空间的百年品牌JAKUETS,将目光放在“玩”这件事上。

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PLAY DESIGN LAB

1间只为“怎么玩”的研究所

JAKUETS网罗了日本在艺术、设计、建筑、教育等领域最一流的人士,组成这间PLAY DESIGN LAB,其中不乏深泽直人、佐藤卓、藤井保和佐藤可士和这样重量级的名字。请他们设计游乐器具,改造幼儿园,建游乐场……其实只关注一件事情——怎么样才能让小朋友们“玩”得更好。

7件不限制玩法的“无意识”游具:一边玩,一边“无意识触摸”的设计

所谓设计,就是更好地构筑起人与物之间的联系。好的玩具,孩子们不会意识到它们的存在。

– 深泽直人

从2011年至今,深泽直人为PLAY DESIGN LAB设计了7件和普通概念中完全不一样的游乐设施:OMOCHI、CUBE、BANRI、DONUT、RAFT、TAWARA、HOUSE。从名字就能看出来,这些游具的灵感都来自于一些很日常的事物,比如年糕、方块、小房子、万里长城或者圆滚滚的米袋。


01
OMOCHI(年糕)
02
TAWARA(米袋)

01
RAFT(木筏)
02
DONUT(甜甜圈)

柔和的线条和圆润的边缘,让小朋友玩得足够安全。但这块红色扁圆的年糕或者蓝色有洞的方块,怎么看都和小公园里的滑梯或者旋转椅不同,该怎么玩呢?


BANRI(万里)这个名字来自“万里长城”

其实是你多虑了,“怎么正确地玩”只是无聊的大人们会烦恼的事情。深泽直人说,“所谓设计,就是更好地构筑起人与物之间的联系。”所以这些游具和小朋友之间,自然而然被“玩耍”连结。


孩子们自己就会“开发”出有趣的玩法

PLAY DESIGN LAB的观察项目也证明了这一点:不需要教他们“到底该怎么玩”,只要把游具放在面前,小朋友们会本能地不断发现新的玩法。

爬上爬下、透过空洞捉迷藏,在圆洞里制造一个小型秘密基地,或者和朋友一起坐在甜甜圈里。他们触摸这些游具的过程,既是做游戏也是大冒险。


CUBE(方块)

而这些线条流畅的游具,也能很自然地融入现代城市中,在池袋西武百货顶楼的“食与绿空中庭园”,PLAY DESIGN LAB就把醒目的OMOCHI、DONUT放在露天位旁边,解放了爸妈们照顾孩子的双手,也让都市中心的空间增添了活力和趣味。


作品集《YUUGU》

深泽直人甚至为这些公园游具推出了一本作品集《YUUGU》,请来“空气摄影师”藤井保拍摄,并由平面设计师佐藤卓担任视觉设计。


藤井保拍摄的《YUUGU》内页,YUUGU就是“游具”的意思

1个美术馆屋顶上的游乐场:学习、艺术和玩,在孩子的世界没有分界线